Réflexion - Comment réfléchir aux médias avec les apprenant-e-s?
 |  | Le temps passé sur et avec les médias occupe une bonne partie du quotidien des enfants et des jeunes.
Ce chapitre relève comment utiliser des situations quotidiennes en tant qu'unités d'enseignement consacrées à la réflexion commune sur l'importance et l'impact des médias. |
Quel rôle les médias jouent-ils dans le quotidien des enfants et des jeunes?
Dominik Petko (traduit de l'allemand)
Comment les médias sont-ils thématisés dans le quotidien scolaire?
Dominik Petko (traduit de l'allemand)