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Champs d'action

Le monde des médias et des technologies de l'information est marqué par la culture anglo-américaine. C'est dans ce cadre que les concepts liés à la littératie des médias se sont plus particulièrement développés.

Il convient d'opérer certaines distinctions entre littératie des médias, de l'information, des TIC et FITness. Ces distinctions facilitent en effet l'observation des comportements des utilisateurs des médias et permettent de comprendre quelles sont les connaissances et les aptitudes en jeu. De telles informations sont utiles aussi bien à ceux qui conçoivent les contenus médiatiques qu'aux utilisateurs, ou encore à ceux chargés de la formation.

	Pourquoi des concepts anglo-américains?
	Comment naissent les nouveaux concepts en littératie?
	Quel est le caractère fondamental des concepts anglo-américains de littératie?
	Qu'entendre par "littératie des médias"?
	Qu'entendre par "littératie de l'information", "des TIC" et "FITness"?
	Qu'est-ce que la littératie de l'information?
	Qu'est-ce que la littératie des TIC et la FITness?
	Comment mesurer la littératie de l'information?

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